为进一步提高青年教师的教学能力，深化教学改革，加强课程建设，促进全院教师深入课堂教学研究，切实提高教师的课堂教学水平及技能，鼓励广大教师重视教学内容和方法的创新，打造有深度、有难度、有挑战度的“金课”，由红河州第三人民医院工会主办，教学管理科承办红河州第三人民医院“第一届教师课堂教学竞赛及教案比赛”日前揭开序幕，进入初赛选拔阶段。

红河州第三人民医院“第一届教师课堂教学竞赛及教案比赛”的初赛评选活动，共有来自放射影像科、检验科、超声影像科、药学部、病理科12名选手参加，本次比赛既是医技教研组各位年轻教师们风采展示的平台，又是教学经验与教学手段的交流会，医技教研组相关科室主任、副主任各教研室教师代表、学生代表观摩了本次教学初赛选拔。

在紧张有序的决赛中，12位参赛教师分别进行了20分钟的教学演示。他们站在三尺讲台上，慷慨激昂，神采飞扬，借助PPT多媒体辅助教学等精彩手段，通过生动形象的语言，将教育理念、教学设计的实现、教学方法、教学效果以及语言逻辑与表达能力完美呈现，把各学科的相关知识向大家进行了详细的讲解，给各位评委和现场的师生们留下了深刻的印象，充分展示了该院教师们扎实的教学基本功和良好的教学风采。经过激烈角逐，放射影像科的曾耀《X线的本质与物质的相互作用》；超声影像科的田慧萍《室间隔缺损的超声诊断》崭露头角，获得晋级名额，进入复赛。

医技教研组各科主任一致认为，教师课堂教学竞赛及教案比赛能促进优秀的年轻教师能够在今后的教学工作中转变教育思想，更新教育观念，树立正确的教育观和人才观，注重教学内容与课程体系、教学方法与教学内容的改革，强化学生的能力培养和综合素质的提高，不断推进医院教育教学工作的前进，达到以赛促建的目的。

（文/图  张雨晗）